ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ ПО-ДРУГОМУ
Валентина Глик
Классический гомеопат, R.C.Hom
Illustrated by Inna Davidovich
Классическая гомеопатия для детей с проблемами поведения и концентрации внимания (СДВГ)
Вы подозреваете, что у вашего ребенка проблема с концентрацией внимания, или вы уже получили такой диагноз?
Вам предлагают медикаментозное лечение, которое на самом деле не является лечением, а лишь временной помощью, которая позволяет ребенку улучшить свою способность нормально вести себя и/или учиться?
Вы уже знаете про побочные эффекты такой терапии и ищите альтернативные, натуральные способы устранения корня проблемы?
Если вы 3 раза ответили ДА – оставайтесь со мной.
Мы разберем возможные причины СДВГ, а потом я расскажу, как может помочь классическая гомеопатия.
Но, начнем мы все-таки с признаков СДВГ.
Признаки СДВГ
СДВГ – это синдром дефицита внимания и гиперактивности.
У этого синдрома есть комплекс симптомов. При этом необязательно, что у ребенка будут проявляться абсолютно все симптомы:
· трудности концентрации внимания, отвлекаемость и невозможность завершить начатое дело;
· эмоциональная нестабильность, плаксивость, агрессивные реакции;
· гиперактивность, неусидчивость, суетливость и плохо управляемая импульсивность;
· игнорирование общепринятых норм поведения (кажется, что ребенок не слушается или делает что-то назло взрослым);
· сложности в выстраивании отношений с ровесниками, поведение в группе не соответствует возрасту (инфантильность).
Несмотря на то, что с официальной точки зрения, причины развития СДВГ точно не установлены, хочу предложить список возможных причин для каждого из перечисленных симптомов, с моей точки зрения, как гомеопата.
Основные причины симптомов СДВГ
Сначала перечислю 4 основные, на мой взгляд, причины СДВГ.
Ниже можно найти подробное описание каждой из них.
-
Недостаток жизненных сил.
-
Тревога и страхи.
-
Душевная боль.
-
Физиологические проблемы.
Возможна комбинация этих причин
1. Недостаток жизненных сил
Ментальная активность требует достаточно большого количества ресурсов. Дети, у которых их в принципе недостаточно, могут страдать от трудностей концентрации внимания и других проблем, связанных с ментальной активностью, таких как забывчивость, понимание прочитанного и т.д.
Недостаток жизненных сил может выражаться в том, что ребенок часто болеет и/или плохо справляется с конфликтными ситуациями, предпочитает убежать или спрятаться от проблемы вместо того, чтобы ее решать.
Например, видя незнакомого взрослого, ребенок прячется за диван или за маму. Или при сильной боли, или испуге ребенок падает в обморок. В интеракции с другими детьми такой ребенок всегда занимает ведомую, а не ведущую позицию. Предпочитает не спорить (у него на это просто нет сил), хотя при этом может быть достаточно упрямым, и поэтому его тяжело убедить в чем-либо.
У таких детей могут быть проблемы в усвояемости пищи, и из-за этого может появиться нехватка в организме необходимых белков, жиров, витаминов и минералов, которые требуются для нормальной мозговой деятельности.
2. Тревога и страхи
Дети могут испытывать постоянное чувство тревоги, из-за которого они просто не в состоянии сфокусироваться на чем-то одном. Тревога может возникнуть после сильного испуга и являться своего рода посттравматическим эффектом.
Тревога также может возникнуть, когда дома не хватает стабильности. Например, когда родители постоянно озабочены финансовыми или межличностными проблемами. При этом даже если родители не обсуждают эти проблемы при ребенке, достаточно чувствительный ребенок будет ощущать, что «что-то не то». В таких случая ребенок может даже испытывать еще большее чувство тревоги из-за непонимания того, что происходит.
Важно подчеркнуть: ощущение состояния нестабильности дома не обязательно является объективным. Это может быть исключительно особенностью восприятия реальности ребенком или проще говоря – плодом его воображения.
Страхи у детей так же могут выражаться в агрессии, потому что порой “лучшим способом защиты является нападение”.
Страхи и тревога смещают акценты в понимании того, что важно, а что не важно, и поэтому могут приводить к СДВГ.
И еще: когда мы заняты вопросом выживания – нам не до учебы.
Еще один важный момент: страхи и тревога могут приводить к тому, что ребенок плохо спит и тогда его организм не получает достаточно ресурсов для ментальной активности.
3. Душевная боль
Дети, как и взрослые, могут испытывать душевную боль, которая влияет на их способность учиться. Душевная боль может возникнуть после потери близкого родственника, друга или питомца.
Она также может возникнуть после расставания с другом или после переезда на новое место жительства. Испытывать душевную боль – это нормально. Проблема возникает, когда ребенок застопоривается на ней в течение долгого времени и не может адаптироваться к новой ситуации.
Душевная боль может влиять как на учебу, так и на другие жизненные аспекты, такие как общее состояние здоровья и трудности в общении со сверстниками. Например, есть дети, которые после потери близкого человека начинают держать дистанцию с другими людьми, для того, чтобы больше никогда не испытывать снова такую боль, если вдруг они потеряют и эту связь.
4. Физиологические проблемы
СДВГ может являться результатом физиологических проблем. Например, оно может появиться вследствие травмы головы или из-за интоксикации организма, из-за приема определенных лекарственных препаратов или частых инфекционных заболеваний.
При этом бывают случаи, когда тесты и анализы показывают нормальные результаты, так как далеко не все проблемы можно определить с помощью анализов и тестов.
Есть также лекарственные препараты, побочным явлением которых является влияние на деятельность мозга.
Как вылечить от СДВГ без побочных явлений?
-
Проблема СДВГ у каждого своя, как в выражении проблемы (то есть, в симптомах), так и в причинах ее возникновения, и для правильного подбора лечения необходимо учитывать обе составляющие.
-
Для того, чтобы решить проблему СДВГ, в первую очередь, стоит разобраться в корне этой проблемы, понять, на чем она зиждется, и тогда уже заниматься поиском ее решения.
-
Важно определить, какое лечение вы ищите – то, которое решит проблему раз и навсегда, или то, которое только поможет облегчить симптоматику?
-
Насколько важно для вас помочь ребенку изменить свое восприятие реальности и умение адаптироваться к ситуациям так, чтобы в будущем такие проблемы не возникли даже в случаях повторения ситуации, подобной нынешней, которая привела/приводит к возникновению СДВГ?
-
Готовы ли вы к процессу лечения или вы ищите волшебную таблетку, которая принесет мгновенное изменение в симптомах СДВГ?
Если вы ищите решение корня проблемы СДВГ без побочных явлений, хотите сделать своего ребенка более сильным и адаптивным к жизненным ситуациям и готовы к процессу лечения – я расскажу почему и как именно классическая гомеопатия может помочь вашему ребенку.
Как классическая гомеопатия излечивает от СДВГ?
Классическая гомеопатия — это медицинская система, которая диагностирует и решает проблему с помощью индивидуально подобранного гомеопатического препарата. Задача такого препарата — запустить процесс самоизлечения организма на всех уровнях — физическом, эмоциональном и ментальном.
При этом происходит не только улучшение концентрации внимания и поведения, но и достигается баланс всего организма в целом.
Для наглядности приведу 7 типичных моделей поведения и соответствующих гомеопатических препаратов, которые могут помочь.
Конечно, это далеко не весь список!
Гомеопатические препараты, которые упоминаются ниже, являются лишь одним из вариантов лечения. Не занимайтесь самолечением! Для подбора правильного препарата необходимо детальное и глубокое диагностирование, которое может быть проведено только классическим гомеопатом.
1. Ребенок, у которого нет “границ”. Такой ребенок проявляет интерес ко всему и не может сосредоточиться ни на чем. У него, как правило, богатое воображение (нет предела (границ) для воображения). Он легко отвлекается на внешние факторы (нет границ с внешним миром). Очень общительный, поэтому много разговаривает во время групповой работы. Такому ребенку может подойти Фосфор (Phosphorus) или соль фосфора, или Туберкулинум (Tuberculinum), если он склонен к болезням, связанным с органами дыхания (бронхит, воспаление легких, астма), и любит гулять на свежем воздухе.
2. Ребенок с очень слабым «я», склонный погружаться в себя, легко путается, забывчив, быстро меняет свое мнение и вообще очень подвержен влиянию среды. Такой ребенок как бы живет с ощущением "я не знаю кто я, поэтому надо слушать то, что говорят другие". Такому ребенку может подойти Туя (Thuj), особенно, когда есть склонности к образованию бородавок, или Нукс Мошата (Nux Moshata) при повышенной сонливости. Еще это может быть Алюмина (Alumina), особенно в случаях, когда есть предрасположенность к запорам.
3. Ребенок, страдающий от беспокойства, связанного с различными страхами. Он как бы все время пытается сбежать от этих страхов, а потому все время находится в движении, и не в состоянии спокойно усидеть ни минуты. Если такой ребенок скрипит зубами во сне и боится спать в темноте, то ему может подойти Страмониум (Stramonium) или Медорринум (Medorrhinum).
4. Ребенок, который хорошо себя ведет в школе и плохо дома. Очень амбициозный, поэтому он тяжело воспринимает любой проигрыш. Все его мысли заняты тем, как стать первым, и именно поэтому ему может быть сложно сосредоточиться.
Зачастую не хочет идти в школу из-за боязни не справиться с ситуацией.
Тяжело рано вставать, часто испытывает боли в животе из-за большого скопления газов. Такому ребенку может подойти Ликоподиум (Lycopodium).
5. Ребенок с большим количеством энергии, который постоянно что-то делает. Ему очень тяжело усидеть на месте и, может быть, даже сложно заснуть. Такие дети трогают всё подряд, когда приходят в магазин или чужой дом. Выраженные лидеры с высоким IQ. Если при этом у них часто бывает неприятный запах изо рта или обильное слюноотделение, то, скорее всего, им поможет Меркури (Mercury) или одна из его солей.
6. Ребенок, который очень любопытен и беспорядочен, не поддерживает гигиену – потому, что для него это не важно. Коллекционер. Такому ребенку может подойти Сульфур (Sulphur) или одна из солей Сульфура.
7. Ребенок, которому трудно адаптироваться к изменениям. Упрямый. Боится чего-то нового. Такому ребенку может подойти Силиция (Silicea) или одна из солей Силиции, или Barita Carbonica.
Это лишь часть списка. Для того, чтобы понять полную картину, необходимо собрать и проанализировать информацию, касающуюся как психологического, так и физического состояния ребенка, потому что только имея полную картину, можно подобрать гомеопатическое лечение, которое будет точно подходить вашему ребенку.
Отзывы пациентов
«Я решил дать гомеопатии шанс, посвятил себя лечению и получил потрясающий результат. Валентина — мудрый и внимательная к каждой детали гомеопат, которая направляла и поддерживала меня на протяжении всего лечения. Настоятельно рекомендую».
Йони Эринчер
«Я получила серьезное лечение, и хорошие результаты не заставили себя долго ждать!»
Зоар Хаим
"Я пришла к Валентине с несколькими проблемами, и за короткое время она решила их всех. Она работает чутко, профессионально и весело. Спасибо🙏"
Шакед Кордемани
Ссылка на рекомендацию Google